في بداية الجائحة، أكدت المجتمعات على أهمية قيام المعلمين بتطوير مهاراتهم في التدريس عبر الإنترنت والتعلم من المنزل، والتي أصبحت القاعدة الجديدة في مجال التعليم. ولإنشاء فصول دراسية جذابة عبر الإنترنت، يتم تشجيع المعلمين على تطوير أساليب جديدة ومبتكرة.

لقد طبقت أغلب الجامعات والمدارس أنظمة إدارة التعلم لتسهيل التدريس عبر الإنترنت باستخدام الأدوات الرقمية (LMS). وكان على المعلمين التكيف بسرعة عندما تغير أسلوب التدريس، وهو ما كان صعبًا على المعلمين غير المعتادين على التعلم الرقمي. وفي حين لا يزال الطلب على التدريس المنزلي مرتفعًا، فإن التدريس عبر الإنترنت أصبح أكثر شعبية.

إن الدروس الخصوصية لها مزاياها وعيوبها الخاصة، ولكن التعلم عن بعد خضع لبعض التغييرات التي تتطلب من الطلاب والمعلمين التكيف معها من أجل الاستمرار في العمل بشكل فعال. لا شك أن هذه المرحلة الانتقالية صعبة للغاية.

#1 التعلم القائم على الشاشة

يتطلب التعلم عبر الإنترنت من الطلاب التحديق في الشاشة بدلاً من السبورة البيضاء. يتعين على الطلاب الآن الجلوس بانتباه خلال الفصول الدراسية عبر الإنترنت مع ضبط النفس من راحة المنزل.

ومن العيوب الأخرى أنه لا ينبغي للأطفال أن يحدقوا في الشاشة طوال اليوم، لأن ذلك من شأنه أن يؤدي إلى جفاف وإرهاق العينين. كما أن الحرارة المنبعثة من الأجهزة تسبب الإرهاق للطلاب.

بعد أن أدرك الطلاب والمعلمون فوائد ومضار التعلم الإلكتروني، يتعين عليهم تجنب تفاقم الوضع. وبدلاً من ذلك، يتعين على الجميع العمل معًا لتحقيق أقصى استفادة من الوضع.

#2 وضع التفاعل

مع منصات مثل Zoom وGoogle Meet، لا يمكنك التفاعل إلا من خلال تشغيل الفيديو وإلغاء كتم صوتك للتحدث. في الفصل الدراسي، يتولى المعلم الحديث بالكامل، ولكن عبر الإنترنت، قد يصبح هذا الأمر مملًا.

قم بتنظيم المناقشات لجعل هذا الأمر أكثر تفاعلية. يمكن للمدرسين إنشاء غرف منفصلة وتقسيم الفصول الكبيرة إلى مجموعات أصغر للمناقشة. عند الانتهاء، يمكن إغلاق غرف منفصلة ويمكن لكل مجموعة تقديم عرض أمام الفصل.

وهذا يحافظ على إثارة الدرس ويمنع المعلم من التحدث طوال الوقت.

#3 الواجبات

الآن بعد أن أصبح كل شيء رقميًا، أصبحت المهام عبر الإنترنت هي الخيار التالي. لا يجب أن تكون المهام عبر الإنترنت تقارير مكتوبة مملة. تشمل الخيارات الأخرى ما يلي:

• مشاريع تعتمد على المناقشة الجماعية
• دراسات الحالة
• الاختبارات عبر الإنترنت (منصات مثل "Kahoot!" جيدة)
• ندوات طلابية
• عروض PowerPoint الجماعية
• المقالات (التي سيتم تقديمها عبر الإنترنت من خلال منصات مثل Google Classroom، على سبيل المثال)

يجب على المعلمين أن يهدفوا إلى التعاون لأن القيام بالمهام بمفردهم قد يكون صعبًا. قد يشعر بعض الطلاب بالعجز لأنهم غير معتادين على العمل عبر الإنترنت. كما أن أنماط التعلم المتنوعة من شأنها أن تجعل التعلم أكثر إثارة للاهتمام.

وفي الختام،
يتعين علينا التكيف مع أسلوب التعلم الجديد هذا سواء أحببنا ذلك أم لا. لقد تغيرت الأوقات وعلينا التكيف. ورغم أن التغيير قد يكون صعبًا، إلا أن المعلمين والطلاب يجب أن يقبلوه. التعلم الرقمي هو المستقبل وسيفتح العديد من الأبواب للتقدم والتطور.