Epidemi Covid-19 telah menunjukkan alternatif cerdas terhadap metode pengajaran tradisional: pengajaran online ditawarkan sebagai alternatif terbaik untuk pengajaran di kelas. Bahkan setelah epidemi ini, sejumlah negara siap untuk mengadopsi format pembelajaran hibrida (pengajaran online dan kelas) bersama dengan departemen pendidikan mereka. Itu konsep yang bagus, namun para guru perlu meningkatkan keterampilan mereka agar dapat mengajar secara online secara efektif. Pelajari beberapa teknik pengajaran online dan praktikkan di sesi Anda berikutnya.
Sertakan permainan yang interaktif.
Perbedaan mendasar antara pendidikan online dan offline adalah sejauh mana siswa berpartisipasi. Ada beberapa siswa yang tidak berpartisipasi dalam kelas. Ini tidak diragukan lagi merupakan masalah dengan pendidikan online.
Tugas Anda sebagai guru adalah melibatkan semua murid Anda dan membuat mereka tetap terlibat secara aktif. Gunakan YouTube sebagai sumber daya dan gabungkan kegiatan-kegiatan yang dapat diikuti oleh semua siswa. Anda dapat menggunakan permainan tanya jawab sederhana untuk memperkuat topik yang diberikan di kelas. Ini mungkin sesederhana mengobrol rutin dengan anak-anak sebelum atau sesudah kelas. Pertahankan waktu luang 5 hingga 10 menit dan pastikan semua anak merespons dan berkomunikasi dengan Anda (instruktur) dan teman sekelas mereka selama periode tersebut.
Tanyakan dan berikan umpan balik.
Cara hebat lainnya untuk membuat pelajaran online lebih menarik adalah dengan menggunakan teknik ini. Guru tidak perlu berkomunikasi dengan siswa sebelum atau sesudah kelas. Ajukan pertanyaan sepanjang presentasi, seperti yang Anda lakukan di ruang kelas. Doronglah siswa untuk mengajukan pertanyaan dengan menyela kelas Anda.
Provide comments to students based on interactivity, involvement, and overall performance. It will also motivate kids to ask more questions in class. You may send an audio message to each student individually in addition to providing comments during class.
Tanyakan tentang solusinya.
Buatlah skenario yang rumit ketika memberikan suatu mata pelajaran dan mintalah siswa menemukan solusinya. Hal ini juga akan membuat kelas menjadi lebih menarik. Mereka juga akan mampu berpikir kritis.
Dengan membentuk kelompok kecil, guru dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdialog dengan teman sebayanya. Dalam panggilan kelompok, siswa akan memperdebatkan masalah tersebut selama beberapa menit dan mengusulkan solusi terhadap masalah tersebut.
Gunakan berbagai sumber daya
Anda akan dapat menemukan foto dan video yang relevan dengan mata pelajaran atau topik apa pun yang Anda ajarkan. Semua ini harus dimasukkan dalam rencana pelajaran Anda. Kursus atau ceramah yang bersifat kutu buku akan melelahkan murid Anda jika Anda mengajar secara online. Jadi, dengan menggunakan bahan-bahan ini, pertahankan hal-hal yang sederhana namun tetap hidup.
Karena materi tersebut, mahasiswa akan lebih terlibat dalam mata kuliah dan perkuliahan Anda. Saat membuat rencana pembelajaran atau mempersiapkan presentasi, Anda harus melakukan penelitian ekstensif agar dapat memanfaatkan materi yang tersedia dengan baik.
Desain infografis
Jika Anda tidak dapat menemukan apa yang Anda cari di internet, buatlah sendiri. Tidak masalah apakah itu infografis atau presentasi PowerPoint; usaha Anda, betapapun tidak profesionalnya, akan menarik perhatian siswa. Bagikan file tersebut kepada semua peserta tepat sebelum kelas dimulai sehingga mereka semua dapat melihatnya.
Biasakan diri Anda dengan alat-alatnya.
Jelajahi semua yang ditawarkan, baik itu aplikasi panggilan video, alat pembuatan kursus, papan tulis virtual, atau apa pun. Guru sebagian besar memanfaatkan karakteristik umum dari program ini, yang mencakup beragam fungsi. Akibatnya, banyak hal yang belum ditemukan dan dimanfaatkan.
Namun kenyataannya, fitur-fitur yang kurang dimanfaatkan ini mungkin membuat pembelajaran Anda lebih menarik. Ini juga dapat membantu pekerjaan fisik. Jadi pelajari lebih lanjut tentang alat yang Anda gunakan dengan menonton video YouTube. Ingatlah bahwa teknologi merupakan komponen integral dalam pengajaran dan pembelajaran online, oleh karena itu penerapan alat dan teknologi ini secara tepat sangatlah penting.
Kegiatan Laboratorium Sederhana
Karena Anda tidak memiliki akses ke peralatan laboratorium yang memadai di rumah, Anda dapat melakukan beberapa tugas mudah. Beritahu siswa terlebih dahulu mengenai kegiatan DIY sehingga mereka dapat berpartisipasi. Untuk latihan ini, gunakan instrumen yang tersedia dan kejutkan anak-anak dengan hasil eksperimennya.
Stay Waspada Dan Responsif
Guru mungkin merasa kesulitan untuk memperhatikan semua siswa di kelas online, namun mereka harus mengelolanya. Dalam kelas online, seorang guru harus menjamin tidak ada siswa yang merasa tersisih. Akibatnya, bereaksilah terhadap semuanya.
Sebuah kelas dapat memiliki tipe pelajar yang berbeda – berhati-hatilah terhadap mereka dan ulangi pelajaran jika perlu. Selain memeriksa pekerjaan rumah dan tugas tepat waktu, penting bagi seorang guru untuk mengelola kelas. Pastikan semua siswa memiliki keluaran video selama kelas online dan pantau mereka saat mengajar.
Kesimpulannya, ada beberapa perbedaan mendasar antara kelas online dan offline. Jadi, perjelas tujuan pelajaran di awal dan bicaralah dengan wali bila diperlukan. Semua ini berpotensi meningkatkan pengajaran online Anda dan pelajaran yang diajarkan akan berhasil.
