Bahasa Inggris tidak dapat dihindari lagi telah menjadi bahasa kedua di Malaysia karena penggunaannya yang luas. Apa pun bahasa ibu mereka, bahasa Inggris digunakan secara luas di Malaysia.

Seorang siswa memiliki sedikit atau tidak memiliki pengetahuan sebelumnya tentang bahasa asing. Bahasa kedua adalah bahasa yang bukan bahasa ibu seseorang dan tidak selancar bahasa ibu seseorang. Beberapa siswa mungkin memiliki lebih dari satu bahasa "terbaik" atau "bahasa pertama", terutama jika mereka tumbuh dalam lingkungan multibahasa. Akibatnya, bahasa kedua adalah bahasa yang sebelumnya tidak mereka kuasai pada tingkat bahasa pertama.

Ada banyak keuntungan lain dari mempelajari bahasa kedua! Keuntungan lain dari mempelajari bahasa kedua termasuk peningkatan kemampuan memecahkan masalah, penalaran, dan berpikir kreatif.

• BONUS UNTUK BAHASA PERTAMA!

Bahasa Spanyol, Inggris, Prancis, Jerman, atau bahasa kedua lainnya—ketika anak-anak mempelajari bahasa kedua, keterampilan bahasa pertama mereka dan keterampilan literasi mereka secara keseluruhan akan meningkat! Sementara siswa secara intuitif mempelajari bahasa ibu mereka, mempelajari bahasa kedua akan meningkatkan pemahaman mereka terhadap tata bahasa, sintaksis, dan struktur bahasa lainnya dari bahasa ibu mereka.

"Berbicara dengan seseorang dalam bahasa yang dia pahami akan membuatnya bersemangat," kata Nelson Mandela. Berbicara dengannya dalam bahasanya sendiri akan menyentuh hatinya." Mempelajari bahasa baru tidak hanya membantu seseorang memahami pemikiran dan nilai-nilai suatu budaya, tetapi juga menunjukkan rasa hormat terhadap budaya dan cara berpikir orang lain.

• HASIL UJI YANG LEBIH BAIK

Menurut penelitian, siswa yang mempelajari bahasa kedua mengungguli rekan mereka yang hanya menguasai satu bahasa dalam ujian standar. Di Amerika Serikat, siswa yang mempelajari bahasa kedua memperoleh hasil lebih tinggi pada ACT dalam bahasa Inggris dan matematika, serta pada bagian verbal SAT. Dalam ujian membaca PISA, siswa yang belajar bahasa Prancis mengungguli siswa yang tidak belajar bahasa Prancis di Kanada.

• MENINGKATKAN KETERAMPILAN MULTITASKING

Menurut penelitian, anak-anak yang menguasai bahasa kedua memiliki kinerja yang lebih baik di area fungsi eksekutif otak. Ini adalah bagian otak yang dapat mengabaikan gangguan agar dapat berkonsentrasi pada satu hal sambil mengabaikan hal lain. Bagian ini juga memungkinkan kita untuk beralih di antara tugas. Otak murid bilingual tumbuh terampil dalam beralih di antara tugas dan menyaring informasi saat mereka secara mental beralih di antara bahasa.

• PENINGKATAN KEKUATAN OTAK

Mempelajari bahasa baru merupakan tugas yang sulit bagi siswa dari segala usia. Pembelajaran bahasa kedua merupakan sistem yang rumit yang memerlukan banyak latihan. Otak siswa memperoleh keterampilan memecahkan masalah dan mengingat yang lebih baik, di antara hal-hal lainnya, saat mereka berusaha menemukan aturan-aturannya. Peningkatan kekuatan otak dapat memberikan manfaat jangka panjang, dan khususnya bermanfaat bagi orang lanjut usia.

"Batas-batas bahasa saya berarti batas-batas dunia saya," kata filsuf Ludwig Wittgenstein. Menurut penelitian tersebut, mempelajari bahasa kedua memperkaya dan memperluas 'dunia' seseorang, baik itu dunia mental berupa pikiran, dunia sosial berupa pemahaman ide dan orang yang berbeda dari dirinya, atau dunia fisik berupa perjalanan dan pekerjaan.

Tidak diragukan lagi bahwa anak Anda mampu melakukan lebih dari itu, tetapi mereka mungkin memerlukan dukungan ekstra agar merasa yakin dengan bakat akademisnya. Kampus Harimau adalah tempat yang bagus untuk belajar tentang pendidikan dan berbagi informasi tentang perjalanan akademis seseorang. Kami dapat membantu anak-anak dengan berbagai macam bahasa dan mata pelajaran lainnya! Kelas percobaan gratis ditawarkan oleh konsultan bimbingan belajar yang mungkin membantu Anda menemukan keuntungan dari bimbingan belajar privat atau kelompok.