Pengajaran robotika dapat digunakan di semua tingkatan dan topik, tidak hanya sains dan matematika. Sambil tetap mempertahankan fokus pendidikan kelas, guru dapat menggunakan robot untuk memadukan STEM dan CS.

Untuk melengkapi pelajaran sastra, siswa dapat memprogram robot untuk menggambarkan perjalanan tokoh sastra. Siswa dapat menentukan waktu untuk menjalankan program bagi robot mereka menggunakan matematika.

STEM tidak mengharuskan instruktur untuk meninggalkan seluruh kurikulum mereka. Sebaliknya, jalankan satu proyek atau tugas kinerja per semester, selama dua hingga tiga minggu pada suatu waktu. Tetap sederhana, dan fokus pada kesenangan dan pembelajaran.

Berikut beberapa sumber dan saran.

MENGHUBUNGKAN ROBOT KE SEKOLAH

Robotika adalah bidang teknik yang menangani desain, konstruksi, dan penggunaan robot. Bidang ini dipadukan dengan ilmu komputer.

Di dalam kelas, robot edukasi membantu anak-anak mempelajari desain teknik dasar dan kemampuan pemrograman sekaligus memungkinkan mereka mengamati efek kode secara langsung. Kita juga dapat membantu anak-anak membangun keterampilan profesional seperti perencanaan, kerja sama tim, dan ketekunan sekaligus memadukan literasi, sains, dan matematika.

Berikut ini beberapa latar belakang bagi siswa untuk tetap belajar secara autentik:

• Dalam pertanian komersial, robot menjelajahi lahan pertanian, memanen tanaman, dan merawat tanaman tanpa bantuan manusia.
• Dalam perawatan kesehatan, AI dan AR membantu para penyandang disabilitas yang mengenakan rangka luar robotik untuk menemukan jalan mereka.
• Lengan mekanik yang kuat merakit mobil dan melakukan pemasangan yang tepat.
• Kendaraan yang dioperasikan jarak jauh mengumpulkan data dari luar angkasa dan dunia lain.

PILIH ROBOT

Pilih robot yang mudah dirakit dan dibersihkan setelahnya saat mengajarkan robotika di kelas.

Perusahaan-perusahaan berikut menyediakan alternatif untuk semua tingkatan dan anggaran:

PBS Kids: Curious George Bangun Robot untuk K–5.
Bantu anak-anak K–5 memprogram robot menggunakan Bee-Bot.
Murid dapat menggunakan Sphero untuk membuat bentuk, mengeja, dan mempelajari kode. Panduan di rumah ini juga memungkinkan orang tua untuk membantu.
Ozobot: Menawarkan pilihan pengkodean K–12 dengan atau tanpa layar komputer.
Lego dan Vex juga memungkinkan siswa dari segala usia untuk membangun robot, yang populer di kalangan penghobi dan pembuat robot kompetitif.

KERANGKA KERJA UNTUK MEMULAI

Apa pun robot atau platform Anda, lakukan empat tindakan terhitung ini untuk membantu anak-anak Anda terbiasa dengan teknologi.

1. Ketahui perlengkapan Anda. Siswa dapat mengidentifikasi dan mengkategorikan komponen utama robot mereka dengan mempelajari pelajaran melalui permainan. Mulailah dengan struktur, gerakan, elektronik, dan peralatan lainnya. Pastikan untuk menjelaskan setiap kelompok.

2. Membuat robot (bila memungkinkan). Ini adalah tahap yang menyenangkan bagi siswa yang masih muda dan baru mengenal robotika.

3. Ketahui fungsi roda gigi, motor, dan sensor. Langkah ini menjelaskan ide-ide penting dalam rekayasa otomasi dan robotika serta memberikan konteks untuk pemanfaatan komponen robot.

4. Belajar membuat kode. Sebagian besar gawai dilengkapi dengan misi yang menunjukkan kepada anak-anak cara menggunakan motor untuk menggerakkan robot dan sensor untuk mendeteksi sentuhan atau gerakan. Mereka dapat membuat program sendiri menggunakan blok pemrograman visual saat mereka terbiasa dengan aplikasi bawaan. Itulah sebabnya opsi pengkodean blok di aplikasi Sphero Edu dibuat di Scratch.