Banyak siswa yang bingung apakah lebih efektif untuk belajar dalam kelompok teman sekelas atau belajar sendiri. Siswa mungkin lebih suka kemandirian dan kendali yang didapat dari belajar sendiri. Siswa lain memerlukan bantuan kelompok belajar agar tetap termotivasi.

Berikut ini keuntungan belajar kelompok dibandingkan belajar mandiri, dan kapan siswa harus menggunakan masing-masing metode.

MANFAAT BELAJAR SENDIRI

• GANGGUAN YANG LEBIH SEDIKIT

Siswa yang ingin belajar secara mandiri memiliki kemampuan untuk mencurahkan seluruh perhatiannya pada materi pelajaran. Mereka tidak perlu khawatir sesi belajar mereka berubah menjadi sesi nongkrong karena mereka bersama teman-teman. Siswa dapat mencurahkan seluruh fokus mereka pada apa yang perlu mereka pelajari agar lulus ujian jika mereka belajar sendiri untuk ujian tersebut.

• MANAJEMEN LINGKUNGAN STUDI

Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian, setiap siswa memiliki strategi belajar yang berbeda. Sebagian siswa lebih suka duduk di kamar mereka sendiri dengan alunan musik yang tenang. Sebagian lainnya harus berada di tempat umum yang ramai untuk menjaga konsentrasi mereka. Siswa yang belajar sendiri memiliki kesempatan untuk melakukannya di lingkungan yang mendukung pembelajaran mereka.

• PENGELOLAAN JADWAL STUDI

Beberapa siswa mengerjakan tugas dengan baik di malam hari, sementara yang lain mengerjakan tugas dengan baik di siang hari. Ketika siswa belajar sendiri, mereka memiliki kebebasan untuk memilih jadwal belajar yang sesuai dengan kebutuhan mereka dan beristirahat kapan pun mereka mau. Ketika siswa belajar dalam kelompok, hal terpenting adalah menentukan waktu yang cocok untuk semua orang, bukan waktu yang paling efektif untuk belajar. Ketika belajar sendiri, siswa memiliki fleksibilitas untuk memilih kapan dan berapa lama mereka ingin belajar.

MANFAAT BERPARTISIPASI DALAM KELOMPOK BELAJAR

• PENGEMBANGAN UJI PEMECAHAN MASALAH

Kemampuan menjelaskan suatu konsep kepada orang lain merupakan tanda pengetahuan yang sebenarnya. Belajar bersama orang lain memungkinkan anak Anda untuk membahas subjek tersebut dengan orang lain dan memperoleh pemahaman yang lebih mendalam. Ketika diminta untuk menjelaskan suatu ide, seorang siswa mungkin perlu melakukan studi lebih lanjut.

• BANTU MENJAWAB PERTANYAAN

Sungguh menjengkelkan jika tidak dapat memahami suatu ide dan tidak ada yang dapat dimintai bantuan. Salah satu keuntungan penting dari belajar dalam kelompok adalah kemampuan untuk berkonsultasi dengan teman sebaya ketika ada sesuatu yang tidak masuk akal. Kehadiran siswa lain untuk membantu meninjau konsep juga dapat menghasilkan pemahaman yang lebih menyeluruh tentang materi pelajaran.

• MENYEMANGATI MAHASISWA UNTUK MENYELESAIKAN STUDI MEREKA

Kelompok belajar bisa menjadi pilihan yang tepat jika siswa Anda belajar dengan baik saat bekerja sama dengan orang lain. Banyak siswa merasa bahwa berada dalam kelompok memberi mereka energi, dan mereka ingin belajar dan berdebat tentang suatu mata pelajaran dengan teman sekelasnya. Mengikutsertakan anak Anda dalam kelompok belajar juga akan membantu meningkatkan rasa tanggung jawabnya. Orang lain mengandalkannya untuk membantu mereka belajar, oleh karena itu kecil kemungkinannya ia akan mengabaikan pelajarannya.

KAPAN WAKTU TERBAIK UNTUK BELAJAR SENDIRI?

# 1 JIKA KELOMPOK BELAJAR TERLALU BANYAK BERBICARA

Tujuan utama kelompok belajar adalah belajar! Jika kelompok belajar tidak sesuai topik, siswa harus belajar sendiri. Meskipun baik untuk beristirahat sejenak dari belajar dan bersosialisasi, anak Anda mungkin akan lebih diuntungkan dengan belajar sendiri.

# 2 PENJADWALAN ULANG RAPAT

Bergantung pada ukuran kelompok belajar, menemukan waktu dan tempat yang cocok untuk semua orang bisa jadi sulit. Jika rapat ditunda atau dibatalkan, mulailah belajar sendiri. Jadi, anak Anda tidak perlu menunggu yang lain mulai belajar untuk ujian.

#3 PEMAHAMAN SISWA LEBIH TINGGI DARIPADA KELOMPOKNYA

Siswa yang baru mulai mempelajari konsep mata kuliah tidak akan mampu mengikuti kelompok belajar. Mempelajari topik tersebut sendiri lebih baik. Hal ini berlaku bagi seseorang yang mengetahui semua prinsip mata kuliah tetapi belum mulai belajar.

KAPAN HARUS BELAJAR BERSAMA ORANG LAIN?

# 1 PEMIMPIN AUDITORI

Jika siswa Anda adalah pembelajar auditori, pembelajaran kelompok mungkin bermanfaat. Kelompok belajar mendorong perdebatan dan pembelajaran auditori. Bahkan jika siswa Anda tidak dapat bergabung dengan kelompok belajar, mereka dapat belajar sendiri dan mengulang materi dengan suara keras.

# 2 SISWA TERLIBAT

Jika anak Anda menemukan siswa lain yang bersemangat belajar, mereka dapat belajar bersama dengan efisien. Orang yang serius dalam bidang akademis tidak akan mengobrol, tidak terburu-buru dalam mempelajari mata pelajaran, dan lebih fokus pada pemahaman daripada menghafal.

#3 ORANG LAIN MEMBERDAYAKAN ANDA

Beberapa siswa membutuhkan teman untuk belajar; jika tidak, mereka tidak termotivasi. Kehadiran siswa lain yang termotivasi akan membantu anak Anda tetap fokus, terlibat, dan mengerjakan tugas.