Kerana ia menjauh dari asas, sains sekolah menengah mungkin menjadi sukar untuk kanak-kanak. Sebelum sekolah menengah, prinsip sains asas tidak akan merangkumi banyak perkara khusus, dan konsepsi akan menjadi agak umum. Segala-galanya mungkin kelihatan abstrak dan sukar apabila murid meningkat melalui sekolah menengah. Inilah sebab utama tuisyen saintifik telah menjadi popular, dan pelajar mendapatkan bantuan pengajar yang berkelayakan.

Kerana terdapat permintaan yang besar untuk tunjuk ajar saintifik, ramai pelajar mendaftar untuk bekerja sambilan sebagai tutor. Program tunjuk ajar sains amat berfaedah dalam membantu pelajar melalui proses pembelajaran idea dengan cara yang menghiburkan. Mereka membenarkan murid untuk mempunyai pemahaman praktikal tentang perkara-perkara dan bukannya hanya menghafal komponen akademik semuanya.

Berikut ialah beberapa perkhidmatan tunjuk ajar saintifik yang membantu kanak-kanak mempelajari sains dengan cara yang menyeronokkan dan interaktif…

Sebagai permulaan, tutor boleh menganjurkan lawatan lapangan dan aktiviti kelas untuk menjadikan pembelajaran lebih praktikal dan menyeronokkan. Pelajar boleh mengenal pasti spesies tumbuhan yang berbeza dan ketumpatan bio mereka di sebidang tanah tertentu, contohnya, dan cuba membuat penjelasan untuk sebarang penemuan. Ini membantu pelajar mengaplikasikan apa yang mereka pelajari dalam Biologi pada situasi kehidupan sebenar dan bukannya keadaan teori sahaja.

Secara peribadi, saya percaya bahawa pengumpulan data dan menganalisisnya akan mewujudkan pengalaman yang lebih menggembirakan dan baharu. Ini juga berlaku dalam sains lain. Tutor boleh, sebagai contoh, membawa pelajar Fizik mereka mendaki bukit dan menggunakannya sebagai percubaan untuk mengira kekuatan graviti bumi menggunakan apa-apa teknik yang mereka boleh fikirkan.

Disebabkan oleh sekatan seperti medan yang luas untuk eksperimen Biologi dan struktur tinggi untuk eksperimen Fizik, eksperimen ini biasanya tidak boleh dilakukan dalam persekitaran bilik darjah. Perjalanan ini juga boleh berfungsi sebagai cara untuk tutor dan murid mereka untuk merapatkan hubungan.

Kedua, guru boleh menjadikan kursus mereka lebih menghiburkan, menarik dan berdaya saing dengan menggunakan alatan dan permainan dalam talian. Kahoot adalah contoh yang terkenal dan sering digunakan. Mana-mana kanak-kanak yang mendengar runut bunyi Kahoot akan teruja untuk latihan yang akan datang. Manusia secara semula jadi berdaya saing, dan semua orang mendambakan sensasi untuk menang.

Walaupun fakta bahawa Kahoot dan kuiz mengejut adalah hampir sama, pelajar akan memilih satu daripada yang lain kerana tetapan yang dihasilkannya. Tambahan pula, kanak-kanak lebih menikmati aktiviti dan kelas apabila mereka boleh menggunakan peranti peribadi mereka. Tutor boleh menggunakan sumber dalam talian seperti penjejak, makmal kimia maya dan litar maya, contohnya.

Teknologi ini menjadikan pengumpulan data lebih mudah dan memberi pelajar lebih banyak peluang untuk mempraktikkan analisis data. Akibatnya, lebih banyak masa dihabiskan untuk analisis dan bukannya mengumpul, yang penting untuk pelajar belajar cara untuk berjaya dalam peperiksaan.

Akhirnya, di dalam bilik darjah, tutor mungkin melakukan eksperimen kecil yang lucu. Eksperimen ialah pendekatan yang menyeronokkan dan praktikal untuk murid memahami topik, tetapi suasana makmal mungkin terlalu kaku dan teruk untuk mereka. Sebaliknya, percubaan asas yang dijalankan di dalam bilik darjah akan menarik minat khalayak yang lebih besar. Percubaan ubat gigi gajah adalah satu contoh sedemikian.

Rentetan buih akan muncul daripada pecahan cepat hidrogen peroksida dengan kehadiran pemangkin dan sabun pinggan mangkuk. Mana-mana murid yang tidak pernah melihat eksperimen ini sebelum ini akan terkejut. Eksperimen dengan hasil yang tidak dijangka, seperti eksperimen ubat gigi gajah, akan menjadikan pembelajaran lebih menarik.

PEMULANGAN AKHIR

Adalah penting untuk kanak-kanak belajar dengan kaedah yang menyenangkan dan menarik untuk mengekalkan maklumat. Itulah sebabnya tunjuk ajar saintifik ialah cara yang hebat untuk pelajar memahami dan menghayati subjek dengan lebih baik untuk mendapat markah yang baik dalam peperiksaan!