பள்ளித் திறப்பு விதிமுறைகள், சமூக இடைவெளி, தொடர்புத் தடமறிதல் மற்றும் 2020 இன் அனைத்து நிச்சயமற்ற நிலைகளின் சூழலில் கல்வியாளர்களும் பெற்றோர்களும் தாங்களாகவே அறியப்படாத நீரில் செல்ல வேண்டியிருந்தது. குழந்தைகளின் ஈடுபாடு பிரேக்அவுட் அறைகள் மற்றும் கூகுள் வகுப்பறைகள் மற்றும் கல்வி, சமூகம் மற்றும் உணர்ச்சிப்பூர்வமானது. இதன் விளைவாக கற்றல் பாதிக்கப்பட்டது. STEAM கல்வியின் தாக்கம் இன்னும் அதிகமாக இருந்தது! மாணவர்களை ரோபோக்களை உருவாக்குவதற்கும் அர்டுயினோ போர்டுகளைப் பரிசோதனை செய்வதற்கும் ஊக்குவிப்பதற்குப் பதிலாக, பாடத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக ஆசிரியர்கள் வீடியோ விரிவுரைகள் மூலம் வகுப்புகளை வழங்க வேண்டியிருந்தது.
உங்களால் இணைக்க முடிந்தால், நாங்கள் உங்களைக் கேட்கிறோம், உங்களைப் பார்க்கிறோம், உணர்கிறோம் என்பதைச் சொல்ல நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம்! உங்கள் மாணவர்களுடன் நீங்கள் திறம்பட ஈடுபடுவதற்கும், அவர்கள் உருவாக்கி மீண்டும் மீண்டும் செய்யும்போது அவர்களின் கண்களில் பிரகாசத்தை மீட்டெடுப்பதற்கும் தேவையான கருவிகள் மற்றும் மனநிலையை உங்களுக்கு வழங்க எங்கள் ஊழியர்கள் இங்கே உள்ளனர். கல்வியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் கருத்துகளின் அடிப்படையில், 2021 ஆம் ஆண்டில் STEM, STEAM மற்றும் குறியீட்டு முறை ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கும்போது தவிர்க்க வேண்டிய மூன்று விஷயங்களின் பட்டியலைத் தொகுத்துள்ளோம். கடைசிப் பத்தி மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருப்பதால் படித்து முடித்துவிடுங்கள்.
1. ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க பயப்பட வேண்டாம்.
பெரும்பாலான STEM கல்வியாளர்களுக்கு STEAM அல்லது குறியீட்டு முறையைக் கற்பிப்பது ஒரு கடினமான பணியாகத் தோன்றுகிறது. உறுதியான தொகுதிகள் அல்லது தொழில்நுட்பம் இல்லாமல், 7 வயது குழந்தைகளுக்கு நான் எப்படி கணக்கீட்டு சிந்தனையை கற்பிக்க வேண்டும்? கோவிட் உடல்நலக் கவலைகளைக் கருத்தில் கொண்டு, ஹைப்ரிட் வகுப்புகளில் பயிலும் மாணவர்களுக்கு வன்பொருள் கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது மதிப்புள்ளதா? உங்கள் STEAM பயிற்சியில் நீங்கள் மட்டுப்படுத்தப்பட்டதாக உணரலாம், ஏனென்றால், பாடங்களில் வன்பொருள் கூறுகளை இணைப்பது எப்போதும் சாத்தியமில்லை. கணக்கீட்டு சிந்தனைத் திறன்களைக் கற்பிக்கும் போது கண்டுபிடிப்பாக இருப்பதற்கான சில பரிந்துரைகள் இங்கே உள்ளன.
கணக்கீட்டு சிந்தனைத் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் உங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் அறைகளை ஒழுங்கமைக்க முடியுமா? எங்களுக்கு, இது ஒரு வெற்றி-வெற்றி சூழ்நிலையாகத் தோன்றுகிறது. இந்த சுவாரஸ்யமான, தொழில்நுட்பம் இல்லாத கேம் மூலம், உங்கள் மாணவர்களுக்கு கணக்கீட்டு சிந்தனையின் அடிப்படைகளை கற்றுக்கொடுங்கள், ஒரு சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கவும் திட்டமிடவும் ஊக்குவிக்கவும். அவர்களின் பெற்றோர்கள் உங்களுக்கு நன்றி தெரிவிப்பார்கள் என்று நாங்கள் கூறும்போது எங்களை நம்புங்கள். If-then என்பது ஒரு பொதுவான நிரலாக்க மொழியாகும், இது ஒரு உள்ளீடு (அல்லது காரணம் மற்றும் விளைவு) அடிப்படையில் ஒரு செயலைச் செய்ய கணினியைக் கூறுகிறது. இந்த முக்கியமான கொள்கை கணினி அடிப்படையிலான, டேப்லெட் அடிப்படையிலான, Chromebook அடிப்படையிலான அல்லது பிற வன்பொருள் அடிப்படையிலான பயிற்சிக்கு மட்டும் அல்ல. இந்த எளிய மற்றும் விறுவிறுப்பான விளையாட்டின் மூலம், நிபந்தனை அறிக்கைகளைப் பற்றி எப்படி சிந்திக்க வேண்டும் என்பதை உங்கள் மாணவர்களுக்கு நீங்கள் கற்பிக்கலாம்.
2. மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான புதிய தொழில்நுட்பங்களை முயற்சிக்க பயப்பட வேண்டாம்.
ஒரு புதிய கற்றல் சூழ்நிலை அதனுடன் புதிய சிக்கல்களைக் கொண்டுவருகிறது. "உண்மையான வகுப்பறையில் இல்லாமல் நான் எப்படி எனது மாணவர்களை ஈடுபடுத்த முடியும்?" கல்வியாளர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் எதிர்கொள்ளும் மிகக் கடுமையான கவலைகளில் ஒன்றாகும். நமது பதில் என்ன? இலவச வளங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். புதிய கற்பித்தல் முறையை முயற்சிக்கவும். வேறு கற்பித்தல் முறையை முயற்சிக்கவும். உங்கள் வகுப்பறை விவாதங்களை மசாலாப் படுத்துவதற்கான வழியைத் தேடுகிறீர்களா? உரை உரையாடல்கள் மற்றும் வலைப்பதிவு இடுகைகளைப் படிப்பதில் உங்களுக்கு உடம்பு சரியில்லையா? அதற்கு பதிலாக, ஒரு வீடியோவைப் பாருங்கள்! மாணவர்கள் கலந்துரையாடல் கேள்விகளுக்கு விரைவாக வீடியோ பதில்களை செய்யலாம் மற்றும் Flipgrid ஐப் பயன்படுத்தி தங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம். நாளுக்கு நாள் தனிப்பட்ட குழு கற்றலை மீண்டும் உருவாக்குவதற்கான எளிய முறை இது!
3. ஒத்துழைப்புக்கான தனிப்பட்ட பகுதிகளை உருவாக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்
உங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட 30 அல்லது 45 நிமிடங்களில் நீங்கள் சிறந்த கல்வியை வழங்குவதை உறுதிசெய்ய ஒரு ஆசிரியராக நீங்கள் எத்தனை முறை விரைந்துள்ளீர்கள்? உங்கள் மாணவர்களின் கண்கள் அல்லது திரைகள் மட்டுமே படிந்துவிடும் வகையில், பாடத்திற்குப் பதிலாக எத்தனை முறை விரிவுரை வழங்கியுள்ளீர்கள்? இது மிகவும் உண்மையான போராட்டம். ஒரு மெய்நிகர் விரிவுரையில் ஒத்துழைப்பை அறிமுகப்படுத்துவது நேரம் தேவைப்படுவதாகத் தோன்றினாலும், நிச்சயதார்த்தம் மற்றும் கற்றலை மேம்படுத்துவதற்கு Zoom போன்ற தளங்களில் அம்சங்களைப் பயன்படுத்தலாம்: ஒரு வகுப்பிற்கு 5 நிமிடங்கள் மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் ஒன்றிணைத்து இணைக்க அனுமதித்தல், ஒருவேளை 3 பேர் கொண்ட சிறிய குழுக்களில் - 4 பேர். கல்வியாளர்கள் விருப்பமான விவாதக் கேள்விகளை ஒதுக்கலாம் அல்லது மாணவர்களே சொற்பொழிவை வழிநடத்த அனுமதிக்கலாம். (நீங்கள் தொடங்குவதற்கு இதோ ஒரு கேள்வி: “__ஆம் வகுப்பு மாணவராக, எதிர்காலத்தில் உங்களுக்கு உதவக்கூடிய ஒரு திறமை என்ன?” -4 மாணவர்கள் ஆன்லைன் பிரேக்அவுட் அறை வழியாக மாணவர் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கவும் கற்றல் இடைவெளிகளைக் கண்டறியவும் ஒரு அருமையான அணுகுமுறையாக இருக்கும்.
குளிர் அழைப்பு சந்தர்ப்பத்தில் செய்யப்படுகிறது. உங்கள் படிப்புகளில் குளிர்ச்சியான அழைப்பைச் சேர்ப்பதன் மூலமும், உங்கள் மாணவர்களிடமிருந்து நேரடிக் கருத்துக்களைக் கோருவதன் மூலமும், நேரில் வரும் வகுப்பறையின் இருப்பையும் ஆற்றலையும் நீங்கள் பின்பற்றலாம். ஒருவருக்கு ஒருவர் செக்-இன் செய்வதற்கான வாய்ப்பையும் இது வழங்குகிறது! மாணவர்கள் உடல் ரீதியாக ஈடுபடுத்தப்பட்டுள்ளனர், ஆனால் அவர்கள் உடல் ரீதியாக இல்லை. உள்ளமைக்கப்பட்ட வாக்கெடுப்பு பொறிமுறையைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, மாணவர்கள் ஒரு விருப்பத்திற்காக முஷ்டிகளை உயர்த்தவும், மற்றொன்றுக்கு ஜாஸ் கைகளை உயர்த்தவும். இடம் அனுமதித்தால், கல்வியாளர்கள் ஒவ்வொரு வகுப்பையும் காலை அல்லது பிற்பகலில் இரண்டு நிமிட நீட்டிப்பு அல்லது தியானப் பயிற்சியுடன் தொடங்கலாம். இந்தச் செயல்பாடுகள் மாணவர்கள் மீண்டும் கவனம் செலுத்தவும், வரவிருக்கும் பாடத்தை மறுசீரமைக்கவும் உதவுகின்றன. 'மாணவர்களுக்காக, மாணவர்களால்' அலுவலக நேரங்களை அறிமுகப்படுத்துகிறது, இதன் போது மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தங்கள் குறியீட்டைப் பிழைத்திருத்த அல்லது ஒருவரின் கேள்விகளைத் தெளிவுபடுத்திக்கொள்ள உதவலாம்.
#4. நீங்கள் சூப்பர் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் என்று நம்ப வேண்டாம்.
நீங்கள் ஏற்கனவே கல்வியாளர்களாகவும் பெற்றோர்களாகவும் உங்களால் முடிந்ததைச் செய்து வருகிறீர்கள். கல்வியாளர்களும் பெற்றோர்களும் மாணவர்களுக்கு அளிக்கும் உற்சாகம், உலகில் உள்ள எந்த கல்வி வழிகாட்டுதலை விடவும் குறிப்பிடத்தக்கது. உங்களுக்குத் தேவைப்படும்போது உங்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் இது கல்வி உலகில் ஆராயப்படாத பகுதி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்களுக்குத் தேவைப்படும்போது, உங்களுக்காக ஏதாவது செய்யுங்கள்! நடந்து செல்லுங்கள் (நீங்கள் குளிர் பிரதேசத்தில் இருந்தால் ஒழுங்காக உடையணிந்து இருப்பதை உறுதி செய்து கொள்ளுங்கள்), மதிய உணவை வெளியில் சாப்பிடுங்கள், மேலும் சில குக்கீகளை சுடவும்! உங்களை கவனித்துக்கொள்வது நீங்கள் செய்ய வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம்.
