ஆட்டோமேஷன் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவால் அடையப்பட்ட குறிப்பிடத்தக்க ஆதாயங்கள் காரணமாக, 4வது தொழில்துறை புரட்சியில் உலக எதிர்கால சந்தையின் இயக்கவியல் முன்பை விட வேகமாக மாறுகிறது - மேலும் இந்த மாற்ற விகிதம் காலப்போக்கில் அதிவேகமாக அதிகரிக்கும். தொழிநுட்ப முன்னேற்றங்கள் மற்றும் மாறிவரும் பெருநிறுவனத் தேவைகள் ஆகியவற்றின் காரணமாக, குழந்தைகளின் தற்போதைய பள்ளிக் கல்வியில் பெறும் தகவல்களும் திறன்களும் விரைவில் வழக்கொழிந்து போகக்கூடும், மேலும் இன்றைய மிகவும் பிரபலமான திறன்கள் கூட அடுத்த சில தசாப்தங்களில் வழக்கற்றுப் போகும். உலகப் பொருளாதாரத்தில் சீர்குலைக்கும் தொழில்நுட்பங்கள் பரவி வருவதால், ரோபோக்கள் பல சலிப்பான வேலைகளை மாற்றும் என்று கணிப்பது நியாயமற்றது அல்ல, போட்களின் தொழில்நுட்ப மனங்கள் பணிகளைச் செய்யக்கூடிய மற்றும் விவேகமான முடிவுகளை எடுக்கும் திறன் கொண்டவை.

இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டு சிக்கலான மற்றும் விரைவான மாற்றத்தால் வகைப்படுத்தப்படுவதால், உங்கள் குழந்தையின் மன வளர்ச்சியும் வளர்ச்சியும் எதிர்கால பிரச்சனைகளை எதிர்கொள்ள அவர்களை தயார்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது. இன்றைய மாறும் மற்றும் டிஜிட்டல் உலகில், புதிய அணுகுமுறைகள் மற்றும் கருவிகள் உங்கள் பிள்ளைக்கு போட்டியை விட ஒரு நன்மையை அளிக்கும் போது, ​​கற்றலை சுவாரஸ்யமாக்குவதுடன், உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் சூழலை வழங்குவது அவசியம். இந்தத் தேவையைப் பூர்த்தி செய்ய, எங்கள் கல்வி முறை பின்வரும் "அத்தியாவசிய அம்சங்களை" கற்பித்தல் பாடத்திட்டத்தில் இணைக்க வேண்டும், இது தழுவலை வளர்க்கும் மற்றும் கணிக்க முடியாத எதிர்காலத்திற்கு குழந்தைகளை தயார்படுத்தும்:

திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல்: கலாசார மற்றும் கற்பித்தல் கண்டுபிடிப்புகளை பாடத்திட்ட நடைமுறைகளில் இணைத்துக்கொள்வது, சூழ்நிலைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும், தத்துவார்த்த அறிவை கற்பனையான முறையில் நிஜ உலக சவால்களுக்குப் பயன்படுத்துவதற்கும், தீர்வுகளை உறுதியுடன் தொடர்புகொள்வதற்கும், மற்றவர்களுடன் ஒத்துழைப்பதற்கும் உதவும். மேலும், 'STEM' மற்றும் 'STREAM' படிப்புகளில் தேர்ச்சி பெறுவது, கற்பவர்களின் முழுமையான வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்தவும், விமர்சன சிந்தனை, பகுத்தறிவு, குழுப்பணி, டிஜிட்டல் கல்வியறிவு, விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன் ஆகியவற்றைக் கொண்டு குழந்தைகளை சித்தப்படுத்தவும் உதவும். ஒரு 6 வயது குழந்தை, "தாவர உணவு மற்றும் வளர்ச்சிக்கு சூரிய ஒளி இன்றியமையாததா" என்பதைத் தீர்மானிக்க ஒரு அடிப்படை பரிசோதனையை மேற்கொள்ளும்போது, ​​அவர்கள் ஒரு கருதுகோளை நிறுவி, தரவை மதிப்பீடு செய்து, முடிவுகளை விளக்கி, முடிவுகளை எடுப்பதன் மூலம் விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். வாழ்க்கையின் பிற்பகுதியில், குழந்தை ஒரு வணிக உத்தியின் செயல்திறனை அல்லது தொழில் முனைவோர் வாய்ப்புகளை ஆராய விரும்பினால், இந்த விமர்சன சிந்தனை திறமை உதவியாக இருக்கும். இதேபோல், பள்ளித் திட்டத்திற்கான பட்ஜெட்டை எவ்வாறு சமநிலைப்படுத்துவது அல்லது தங்கள் சொந்த பாக்கெட் பணத்தை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்பதை மாணவர்கள் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​அவர்கள் கணித யோசனைகளை விட அதிகமாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள். நிஜ வாழ்க்கை நிகழ்வுகளில், அத்துடன் பொருளாதார அடிப்படைகளைப் பற்றிய அடிப்படை புரிதலைப் பெற முயற்சிக்கிறது. குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த பள்ளி இதழ் அல்லது சுயமாக வடிவமைக்கப்பட்ட படப் புத்தகத்தை வெளியிடும் போது, ​​புனைகதைகளிலிருந்து உண்மைகளை வேறுபடுத்துவது, ஒத்துழைப்பது மற்றும் தொழில்முறை சூழல்களில் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இத்தகைய திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல் உத்தி, இடஞ்சார்ந்த சிந்தனை, அறிவாற்றல் திறன்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல் திறன் போன்ற திறன்களை வளர்ப்பதற்கும், கல்லூரிகள் மற்றும் வேலையில் அவர்கள் எதிர்கொள்ளும் தடைகளுக்கு அவர்களை தயார்படுத்துவதற்கும் உதவும்.

ஒரு 'திறமையான பாடத்திட்டம்': 21 ஆம் நூற்றாண்டின் திறன்களைக் கொண்ட இளைஞர்களை சித்தப்படுத்துவதற்கும், கல்விக்கும் நிஜ உலகத்திற்கும் இடையே உள்ள தடைகளை உடைப்பதற்கும் முழுக் கல்விப் பாடத்திட்டத்தையும் சீர்திருத்துவதும் புதுப்பிப்பதும் மிக முக்கியமானது. புதிதாக திட்டமிடப்பட்டுள்ள பாடத்திட்டமானது, 'என்ன கற்பிக்க வேண்டும்' என்பதை விட, 'கற்றவர்கள்' மற்றும் 'கற்றல் இலக்குகள்' ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தும் கற்பித்தலுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்க வேண்டும். எளிமையாகச் சொன்னால், ஒரு 'திறமையான பாடத்திட்டம்' இளம் குழந்தைகளுக்கு ஆற்றல்மிக்க, பொறுப்புணர்வு மற்றும் முன்னோக்கு சிந்தனையுடன் எதிர்காலத்தை எதிர்கொள்ளத் தேவையான அறிவை வழங்க வேண்டும். இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டின் எலிப் பந்தயத்தில் வெற்றிபெறத் தேவையான துல்லியமான அறிவாற்றல், உணர்ச்சி, படைப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட திறன்களை உருவாக்குவதையும் இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. புரட்டப்பட்ட வகுப்பறைகளை வலியுறுத்துவதன் மூலம் கல்வியாளர்கள் ஒரு படி மேலே செல்ல வேண்டும், இதில் கோட்பாட்டு கூறுகள் வகுப்பறைக்கு வெளியே பெறப்படுகின்றன மற்றும் நடைமுறை பகுதியை ஊடாடும் மற்றும் அறிவுறுத்தல் முறையில் நேருக்கு நேர் கற்பிக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, வீடியோ அறிவுறுத்தலைப் பார்ப்பதன் மூலம் அல்லது வகுப்பிற்கு வெளியே உள்ள பிரச்சினையில் ஆராய்ச்சி செய்வதன் மூலம் "இணைப்பின் வகைகள்" போன்ற சுய-கற்பித்த இலக்கணக் கருத்தை மாணவர்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும். இளைஞன் கருத்துக்களுடன் ஒரு வலுவான தொடர்பை வளர்த்துக் கொள்கிறான் மற்றும் உறுதியான அனுபவங்களை சுருக்கமான கருத்துக்களுடன் இணைத்து பின்னர் முடிவுகளைப் பிரதிபலிப்பதன் விளைவாக செயலில் ஆராய்வதில் ஈடுபடுகிறான். சுருக்கமாக, திறன் அடிப்படையிலான பாடத்திட்டமானது இளம் மூளைகளை ஆக்கப்பூர்வமாகவும், நன்கு அறியப்பட்டதாகவும், ஆர்வமுள்ளவர்களாகவும், மகிழ்ச்சியான கற்றல்களாகவும் மாற உதவுகிறது, அதே நேரத்தில் அவர்களின் புதிய உலக கோரிக்கைகளை பூர்த்தி செய்து எதிர்கால போட்டிக்கு அவர்களை தயார்படுத்துகிறது.

தொழில்நுட்பம் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI): உலகளாவிய எதிர்கால சந்தை தகவல் தொடர்பு, ஒத்துழைப்பு மற்றும் கண்டுபிடிப்பு மூலம் நிறுவப்படும், இவை அனைத்தும் தொழில்நுட்பத்தை சார்ந்துள்ளது. இணைய தொழில்நுட்பம் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) முழு உலகையும் ஒரு உலகளாவிய சந்தையாகவும் பணியிடமாகவும் மாற்றும், இது மிகவும் திறமையான, விமர்சன மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான தலைவர்களுக்கு பலவிதமான வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. மறுபுறம், உலகளாவிய போக்குகள், ஒரு செயல்முறை அல்லது விதி அடிப்படையிலான (அல்லது இயற்கையில் மீண்டும் மீண்டும் வரும்) எந்தவொரு வேலையும் எதிர்காலத்தில் ஸ்மார்ட் கம்ப்யூட்டர்கள் அல்லது போட்களால் சிறப்பாகச் செய்யப்படும் என்பதை தெளிவாகக் குறிக்கிறது. மிகவும் சிக்கலான மற்றும் தொடர்ந்து வளர்ந்து வரும் தொழில்நுட்பங்களை உலகம் பெருகிய முறையில் நம்பி வருவதால், விமர்சன சிந்தனையாளர்கள், சிக்கலைத் தீர்ப்பவர்கள் மற்றும் கடுமையான பார்வையாளர்களுக்கான தேவை வியத்தகு அளவில் வளரும். கூடுதலாக, எதிர்கால வேலை சந்தையில் ஒரு 'முன்னோக்கி சிந்தனையாளர்' ஆக, இளைஞர்கள் பல காரணங்கள் மற்றும் அமைப்புகளை ஆராயும்போது சிக்கல்களைக் கண்டறிய வேண்டும். இதன் விளைவாக, உங்கள் பிள்ளைக்கு AI பற்றி அறியவும், ஆராயவும் மற்றும் வடிவமைக்கவும் வாய்ப்பளிப்பது மிகவும் முக்கியமானது, அதே நேரத்தில் புதுமைகளை ஊக்குவிப்பது மற்றும் தேவையான விமர்சன திறன்களை வளர்ப்பது.

தீர்மானம்: புதிய உலகத்திற்கு அத்தியாவசியமான திறமைகள் மற்றும் திறன்கள் தேவைப்படும், அவை நாம் பழகியவற்றிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை. உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு முக்கியமான திறன்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவு இல்லாவிட்டால், நிலையான மாற்றத்தின் சுனாமியில் அடித்துச் செல்லப்படுவார்கள். எனவே, அடிப்படைப் பள்ளிக் கல்வியைத் தாண்டி, ஒவ்வொரு பெற்றோரின் மனதிலும் இப்போது இருக்கும் முதன்மையான கேள்வி, 'எதிர்காலப் போட்டிக்குத் தங்கள் குழந்தைகளை எப்படித் தயார்படுத்துவது' என்பதே. கல்வி முறை, நமக்குத் தெரிந்தபடி, கல்வி வளர்ச்சிக்கும் நீண்ட கால வெற்றிக்கும் இளம் மூளைகளை போதுமான அளவு தயார்படுத்துவதில்லை. உலகளாவிய வேலைவாய்ப்பு சந்தையில் திறமையான வல்லுநர்கள் அல்லது விமர்சன சிந்தனையாளர்களாக இருப்பதற்குத் தேவையான திறன்கள் மற்றும் தகவல்கள் பெரும்பாலான மாணவர்களுக்கு இல்லை. இதன் விளைவாக, பெற்றோர்களாகிய நாம், சிறந்த கல்வி முடிவுகளை எடுப்பதன் மூலமும், தொழில்நுட்பம் மற்றும் AIக்கு அவர்களை வெளிப்படுத்துவதன் மூலமும், நம்மிடம் இல்லாத திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய ஊக்குவிப்பதன் மூலமும், நம் குழந்தைகளை எதிர்காலத்திற்குத் தயாராக்க உதவ வேண்டும். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் சுதந்திரம், தனித்துவம் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளை மதிக்க வேண்டும், அதே நேரத்தில் கடின உழைப்பின் மூலம் இலக்குகளை அடைய முடியும் என்று அவர்களுக்கு கற்பிக்க வேண்டும்.