หลังจากเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือมัธยมศึกษาตอนปลายไม่นาน นักเรียนก็ได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลขในการสอบได้ จำเป็นต้องเข้าใจหลักการคำนวณทางคณิตศาสตร์โดยไม่ต้องใช้เครื่องคิดเลขช่วย ซึ่งเป็นสาเหตุที่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลขในการสอบคณิตศาสตร์ ในระดับอุดมศึกษา เครื่องคิดเลขมีความจำเป็นอย่างยิ่ง เพราะช่วยให้นักเรียนสามารถคำนวณที่ยากขึ้นได้ ซึ่งสามารถทำได้ง่ายๆ ด้วยเครื่องคิดเลข ดังนั้น เราจะมาตรวจสอบทักษะการใช้เครื่องคิดเลขในบทความนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะในการสอบเลขคณิต
การใช้เครื่องคิดเลขมีประโยชน์ต่อนักเรียนหรือไม่?
นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยน็อตติงแฮมและสถาบันการศึกษา UCL ไม่พบหลักฐานใดๆ ที่บ่งชี้ว่าการใช้เครื่องคิดเลขในชั้นเรียนจะส่งผลเสียต่อความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ในทางกลับกัน การเรียนรู้วิธีใช้เครื่องคิดเลขในวิชาคณิตศาสตร์จะช่วยพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์และการคำนวณของนักเรียนได้ เครื่องคิดเลขเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการเรียนรู้วิธีการคำนวณโดยไม่ต้องใช้เครื่องคิดเลข นักเรียนใช้เครื่องคิดเลขน้อยลงแต่มีประสิทธิภาพมากขึ้นเนื่องจากช่วยพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์และพัฒนาความสามารถในการควบคุมตนเอง
7 ทักษะการใช้เครื่องคิดเลขสำหรับคณิตศาสตร์
นี่คือทักษะการใช้เครื่องคิดเลขเลขคณิตบางส่วน ซึ่งหากคุณเป็นนักเรียนมัธยมปลายที่ใช้เครื่องคิดเลขที่ซับซ้อนกว่านี้ คุณอาจรู้หรือไม่รู้ก็ได้ แต่ความสามารถเหล่านี้จะมีประโยชน์มากเมื่อคุณทำข้อสอบคณิตศาสตร์ คุณอาจต้องลองใช้ความสามารถบางอย่างของเครื่องคิดเลขของคุณเพื่อค้นหา แม้ว่าเครื่องคิดเลขทั้งหมดจะไม่ได้มีคุณสมบัติเหมือนกันก็ตาม อย่างไรก็ตาม รายการทักษะการใช้เครื่องคิดเลขคณิตศาสตร์ต่อไปนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณในการสอบเลขคณิต
1- การจัดเก็บค่า
งานพื้นฐานอย่างหนึ่งที่เครื่องคิดเลขทางวิทยาศาสตร์ทุกเครื่องสามารถทำได้คือสิ่งนี้ คุณสามารถใช้ตัวเลขที่บันทึกไว้ก่อนหน้านี้เพื่อความแม่นยำสูงสุดและหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโดยการจัดเก็บตัวเลขเหล่านี้ไว้ในเครื่องคิดเลขของคุณ นอกจากนี้ คุณยังสามารถตรวจสอบค่าของคุณซ้ำได้ในกรณีที่คุณเขียนตัวเลขเหล่านี้ไม่ถูกต้องในสคริปต์การสอบของคุณ
2 – การเปลี่ยนรูปแบบจากขั้วเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า
ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เราเรียนวิชาต่างๆ มากมาย รวมถึงรูปแบบเชิงขั้วและเชิงสี่เหลี่ยม แม้ว่าจะแสดงออกได้สองแบบที่แตกต่างกัน แต่ทั้งสองอย่างนี้ก็เป็นพิกัด แม้ว่ากระบวนการเปลี่ยนจากแบบหนึ่งไปเป็นอีกแบบหนึ่งจะไม่ต้องใช้แรงงานมาก แต่ก็สามารถเร่งให้เร็วขึ้นได้ด้วยเครื่องคิดเลข เครื่องคิดเลขยังใช้ทำการคำนวณสี่อย่างได้อีกด้วย การคูณและการหารสามารถทำได้เฉพาะในรูปแบบเชิงขั้ว ในขณะที่การบวกและการลบสามารถทำได้เฉพาะในรูปแบบสี่เหลี่ยมผืนผ้า
3 – การสร้างกราฟในโหมดตาราง
เครื่องคิดเลขบางเครื่องอาจมีฟังก์ชันนี้ แต่เครื่องคิดเลขบางเครื่องอาจไม่รองรับฟังก์ชันนี้ทั้งหมด หากต้องการดูบทช่วยสอนเกี่ยวกับการใช้โหมดตารางสำหรับการสร้างกราฟ ให้ค้นหารุ่นเครื่องคิดเลขของคุณบน YouTube ใช่ การใช้วิธีนี้ช่วยให้คุณไม่ต้องคำนวณจุดทีละจุดด้วยตนเอง คุณเพียงแค่ต้องป้อนสมการสำหรับเส้นตรงและจุดของเส้นตรง จากนั้นพิกัด x ที่คุณต้องการเพื่อสร้างกราฟของคุณจะพร้อมให้เรียกค้นได้
4 – การคำนวณค่าเฉลี่ย ความแปรปรวน และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานโดยใช้โหมดสถิติ
นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่เรียนสถิติจะคุ้นเคยกับคำศัพท์ทางสถิติที่สำคัญสามคำนี้ คุณจะต้องทราบอย่างน้อยหนึ่งหรือสองคำจากสามคำนี้จึงจะตั้งสมมติฐานได้ ดังนั้น คุณทราบหรือไม่ว่าหากคุณได้รับค่าการแจกแจง คุณสามารถคำนวณค่าเฉลี่ย ความแปรปรวน และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานได้ คุณอาจขอความช่วยเหลือเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้จากเครื่องคิดเลขของคุณ หากคุณแจกแจงตัวเลข เครื่องคิดเลขทางวิทยาศาสตร์บางเครื่องจะคำนวณค่าเฉลี่ย ความแปรปรวน และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน นักเรียนสามารถใช้สิ่งนี้เพื่อยืนยันว่าคำนวณค่าต่างๆ ได้อย่างถูกต้องหรือไม่
5 – การคำนวณเมทริกซ์
เครื่องคิดเลขทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ในปัจจุบันควรมีความสามารถนี้ การคำนวณที่น่าเบื่อที่สุดอย่างหนึ่งที่นักเรียนมัธยมศึกษาต้องเรียนรู้คือการคำนวณเมทริกซ์ การรู้วิธีใช้เครื่องคิดเลขสำหรับปัญหาเมทริกซ์จะช่วยให้คุณไม่ต้องเสียเวลาในการคำนวณ นอกจากนี้ การใช้เครื่องคิดเลขในการคำนวณเมทริกซ์แทนที่จะทำด้วยตนเองจะช่วยลดโอกาสที่จะเกิดข้อผิดพลาดโดยไม่ได้ตั้งใจได้ ข้อเสียของการใช้เครื่องคิดเลขเมทริกซ์คือ หากคุณป้อนค่าที่ไม่ถูกต้องสำหรับเมทริกซ์ใดเมทริกซ์หนึ่ง การคำนวณเมทริกซ์นั้นอาจไม่ถูกต้องหรือไม่สามารถแก้ไขได้ เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดดังกล่าว นักเรียนต้องตรวจสอบค่าที่ป้อนอีกครั้ง
6 – การคำนวณด้วยระบบตัวเลข
หากคุณเป็นนักเรียนที่เรียนคณิตศาสตร์ขั้นสูง คุณต้องเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเชิงตัวเลข ซึ่งคุณจะใช้เทคนิคต่างๆ เพื่อแก้สมการเชิงอนุพันธ์ชุดหนึ่ง เทคนิคเชิงตัวเลขในแต่ละบทใช้เวลานานในการทำและแก้ให้เสร็จ สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ นี่เป็นปัญหาที่มีคะแนนแน่นอน แต่คุณต้องคำนวณอย่างระมัดระวังเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโดยขาดความรอบคอบเพื่อให้ได้คะแนนเต็ม ดังนั้น การใช้เครื่องคิดเลขทางวิทยาศาสตร์จึงช่วยลดโอกาสที่คุณจะทำผิดพลาดโดยประมาทเมื่อทำการคำนวณ
7 – การแก้สมการหลายสมการในครั้งเดียว
ความสามารถของเครื่องคิดเลขทางคณิตศาสตร์บางส่วนในรายการนี้ยอดเยี่ยมมากในการช่วยให้นักเรียนตอบคำถามในข้อสอบ นักเรียนมัธยมศึกษาหลายคนคุ้นเคยกับการแก้สมการพร้อมกัน เด็กจำนวนเล็กน้อยก็สามารถทำเสร็จได้ภายในเวลาไม่ถึงห้านาที คุณสามารถใช้คุณสมบัติบางอย่างของเครื่องคิดเลขของคุณหลังจากทำข้อสอบเสร็จแล้วเพื่อช่วยตรวจสอบคำตอบของคุณอีกครั้ง คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการทำมีดังต่อไปนี้:
