ประเทศต่างๆ มีชื่อเสียงไม่เพียงแต่ในด้านความสำเร็จทางการเมืองและสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสำเร็จด้านการศึกษาด้วย มาเลเซียมีเทคนิคและขั้นตอนทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม เราได้รวบรวมรายชื่อวิธีการสอนที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดของมาเลเซียบางส่วนสำหรับการปลูกฝังให้เด็กๆ เติบโตอย่างแข็งแกร่ง
ระบบการรับรองคุณภาพการศึกษาระดับสูงของมาเลเซียกำลังเติบโตอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากประเทศนี้มุ่งมั่นที่จะเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่สำคัญ ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งในปี 2007 ระบบนี้ทำหน้าที่ควบคุมการรับรองการศึกษาระดับท้องถิ่นและประสิทธิภาพการทำงานของครู
ความสามารถในการแก้ปัญหาและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงความสามารถในการบริหารและการประกอบการ ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของระบบ มีหลายวิธีในการบรรลุสิ่งนี้
-
แนวทางการเรียนรู้แบบคุมอง
ด้วยเทคนิคนี้ นักเรียนสามารถพัฒนาตนเองได้ตามความเร็วของตนเองและเริ่มต้นจากที่ไหนก็ได้ นักเรียนจะเริ่มต้นในระดับที่สามารถทำคะแนนได้อย่างสมบูรณ์แบบโดยเรียนคนเดียวโดยใช้แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ตอบคำถามด้วยตนเอง ผลจากกลยุทธ์นี้ทำให้นักเรียนพัฒนาระดับชั้นและพัฒนาความหลงใหลในการเรียนรู้
-
แนวทางวอลดอร์ฟ
เพื่อที่จะดำเนินเทคนิคนี้ ซึ่งมุ่งเน้นที่จะดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ โดยให้พวกเขามีกิจวัตรประจำวันที่สม่ำเสมอ ครูที่ให้ความรู้ในวิธีการประเภทนี้จะต้องได้รับการรับรองจากวอลดอร์ฟ วิธีการนี้เน้นการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ การอ่าน การแสดง และการร้องเพลง เด็กๆ จะไม่ได้สัมผัสกับสื่อ เทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ หรือวิชาการในรูปแบบใดๆ ทั้งสิ้น เด็กๆ ไม่ค่อยได้ใช้เวลานอกบ้านมากนัก และจะเริ่มอ่านหนังสือได้ก็ต่อเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เท่านั้น
-
แนวทางมอนเตสซอรี
เมื่อนำไปใช้กับเด็กๆ วิธีนี้จะช่วยสอนให้พวกเขารู้ถึงคุณค่าของการพึ่งพาตนเอง รวมถึงความจำเป็นในการเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้โอกาสและทรัพยากรที่หลากหลาย เทคนิคนี้ใช้ประโยชน์จากความเต็มใจของเด็กในการเรียนรู้และใช้สิ่งนี้เพื่อพัฒนาทักษะในบรรยากาศที่เหมาะสม ครูจะต้องมีประกาศนียบัตรการศึกษามอนเตสซอรีเสียก่อนจึงจะใช้แนวทางนี้ได้
-
การเรียนรู้จากปัญหา
PBL ได้รับความนิยมในช่วงเปลี่ยนสหัสวรรษ หลักการสำคัญของ PBL คือ นักเรียนเรียนรู้โดยการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงมากกว่าปัญหาทางทฤษฎี นักเรียนต้องพิจารณาเศรษฐศาสตร์ควบคู่ไปกับชีววิทยาและเคมี
ตั้งแต่ทศวรรษ 1970 เป็นต้นมา PBL ได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัย Aalborg และ Roskilde DTU มีประสบการณ์การทำงานเป็นกลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับองค์กรที่ร้องขอความช่วยเหลือด้านการวิจัย มหาวิทยาลัยในมาเลเซียสามารถได้รับประโยชน์จากบทเรียนเหล่านี้
อย่างไรก็ตาม PBL มีต้นกำเนิดในเดนมาร์ก ในมาเลเซีย ถือเป็นความคิดริเริ่มจากบนลงล่าง แรงงานต้องมีความกระตือรือร้นในการเปลี่ยนแปลงเทคนิคทางการศึกษา
-
การสอนพิเศษที่บ้าน
การเรียนพิเศษส่วนตัวช่วยหล่อหลอมบุคลิกภาพทางสติปัญญาของนักเรียน ซึ่งกำลังกลายเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากการเรียนในโรงเรียนกลายเป็นเรื่องยากขึ้นเรื่อยๆ
นักเรียนเชื่อว่าเนื้อหาและคำแนะนำในห้องเรียนไม่เพียงพอต่อความสำเร็จของพวกเขา ดังนั้น นักเรียนหลายคนจึงชอบเรียนออนไลน์ แบบกลุ่ม หรือแบบตัวต่อตัวที่บ้าน คำแนะนำนี้มีประโยชน์มากกว่าที่สอนในโรงเรียน ซึ่งอาจช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสอบและรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการผ่านการสอบเข้าหรือเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง
โปรแกรมติวเฉพาะบุคคลของเราช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการเรียนรู้ที่จะคงอยู่ตลอดชีวิต
At วิทยาเขตเสือบุตรหลานของคุณจะได้รับการศึกษาที่ปรับให้เหมาะกับตนเองและเหมาะสมที่สุด เหนือสิ่งอื่นใด บุตรหลานของคุณจะเติบโตและสนุกกับการเรียนรู้ เราต้องการให้บุตรหลานของคุณสนุกกับการเรียนหนังสือเพื่อที่พวกเขาจะสามารถบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนเองได้
พบกับ Tiger Campus สามารถช่วยเหลือและลงทะเบียนได้ตั้งแต่วันนี้ ติดต่อเราได้วันนี้ รับการทดลองใช้ฟรี กับตัวแทนฝ่ายบริการลูกค้าของเรา