学生软技能发展
当谈到帮助我们的孩子在课堂外取得成功时，作为教育工作者，我们通常关注核心课程能力。 虽然确保学生理解您所教授的内容至关重要，但充满 STEAM 的课堂具有教育工作者可以利用的优势来帮助学生为未来的职业做好准备：软技能。 以下是一些可以通过 STEAM 学习的软技能：
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计算思维
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批判性思维
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任务和项目的协作
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任务和项目的沟通
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技术素养
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领导团队
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社交技能
社交能力
根据伯克利大学管理学教授和前哈佛商学院讲师最近进行的一项研究，有一项技能脱颖而出。 他在五年内对 5,000 名各行各业的企业高管进行了调查，看看是什么让他们取得了顶尖成就。 最终结果是什么？ “少做一点，然后痴迷，”成就最高的人可以这样说。 按优先级分解角色、项目和职责，然后专注于与其职位相关的最重要任务后，员工在调查中的排名大幅提高。
如果这听起来很熟悉，那是因为它确实如此。 学生和教育工作者可以通过使用计算思维技能在 STEAM 课堂上应用此策略。 计算思维是什么意思？ 以计算机可以理解和实现的方式提出问题并表达解决方案的行为称为计算思维。 计算思维有四个组成部分：
- 将一个大主题分解成小块（分解）。
- 识别问题之间的共性（模式识别）。
- 专注于问题最关键的方面（抽象）。
- 创建解决问题的分步说明（算法）。
计算思维使学生能够在现在和未来的工作中拥抱简单性。 如果学生能够使用这种基于 STEAM 的方法来完成课堂作业，他们在工作中取得成功的可能性就会大得多。
STEAM（科学、技术、工程和数学）职业
您的孩子可能能够随心所欲地列出数十种科学职业，但他们可能很难区分 STEAM 和未来的职业选择。 作为教育工作者，我们有机会向孩子们传授 STEAM 如何整合科学、技术、工程、艺术和数学，以及它可能提供的众多职业机会。 由于 STEAM 包含与科学、技术、工程或数学工作互动时必不可少的美学设计元素，因此学生可以研究广泛的职业选择。 对于那些对基础 STEM 科目不那么热衷的学生来说，这是个好消息，因为 STEAM 为他们提供了另一种方式来对这些主题产生兴趣。 以下是 STEAM 职位的一些示例：
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合伙人
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视频游戏设计师
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摄影师
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平面设计师
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放映技师
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法医心理学家
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动画师
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医学和科学插画家
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音响工程师
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科学和医疗营销人员
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科学和医学作家和编辑
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室内设计师
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时尚设计师
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声音设计师
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产品设计师
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前端开发人员
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城市规划师
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艺术治疗师
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动物标本剥制师
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木工
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酿酒师
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戏剧或电影布景设计师
在日常工作中，每个角色都结合了艺术、科学、数学和/或技术。 这些专业建议只是让学生思考 STEAM 相关职业的一个起点，因为还有很多事情需要考虑。 STEAM 对我们周围的世界有着巨大的影响，作为教师，倾听学生的兴趣并将他们与 STEAM 联系起来可能是我们在学校期间可以为他们做的最有益的事情之一。
帮助学生追求他们的 STEAM 兴趣。
STEAM 最好的方面之一是它允许孩子们与现实世界的问题互动并解决现实世界的困难。 作为一名教师，您可以通过三种奇妙的方式帮助孩子们实现未来的职业目标，增强他们的未来职业目标。
1）将项目分配给他们。 让孩子们了解这个主题固然很好，但为他们提供项目才能真正释放 STEAM 的潜力。 学生可以通过项目进行推测、实验并发现他们所教授的学科与周围世界之间的联系。 更好的是，学生离开学校时可以带着真实的已完成作品集向潜在雇主展示，以展示他们的资历、技能和能力。
2) 特邀演讲者。 将 STEAM 领域的客座演讲者带到课堂上可以为学生带来有益的学习体验。 让学生列出一系列与他们兴趣相关的问题来询问演讲者，同时向演讲者介绍你的 STEAM 工作。 如今，许多职业人士都从事与 STEAM 相关的工作，但他们甚至不知道！ 通过在学生还小的时候让他们接触机会，您可以帮助教育他们如何在工作场所使用 STEAM 方法以及 STEAM 对他们的未来有多么重要。
3) 实习和学徒 应该鼓励。 STEAM 相关领域的实习或学徒可以帮助接近初中或高中的年轻人将他们的项目提升到一个新的水平。 许多 K-12 教育工作者认为实习只适用于高等教育，然而，随着特许学校和个性化学习计划的兴起，现在可以将学生的 STEAM 课程与现实世界的经验联系起来。 您可能有必要与学生的其他老师合作，向他们介绍您的 STEAM 工作以及您对 STEAM 教育的重视，但如果您能找到合适的机会，您也许能够对学生的未来产生有利的影响。
更多STEAM教育资源
对学生进行 STEAM 教育是一个漫长的过程，但这是一个值得的过程，并将伴随他们一生。 您的孩子可能会凭借正确的 STEAM 技能、项目和经验在未来的职业生涯中脱颖而出。
