课后问题向您的孩子询问他们的一天

谈论学校

如果您曾经向孩子询问过他们的一天并得到“好的”或“好的”答复,那么您就会知道鼓励孩子谈论学校是多么困难。 提出适当的问题可以帮助您更多地了解您的孩子。 了解更多 关于学校的压力源。 

 

经过漫长的一天,学生们感到疲倦,不知道从哪里开始。 比“你今天过得怎么样”更详细的问题可以帮助孩子们开始说话。 为你的孩子树立榜样。

当我们第一次向他们敞开心扉时,孩子们就会敞开心扉。 所以告诉他们你的一天。 分享您最喜欢的回忆、痛苦的时刻以及您明天的计划。

#1.> 设置课后问题

即使是大一点的孩子也能从日常生活中受益。 谈论教育应该像吃晚饭或在晚上之前刷牙一样例行公事。 每天,试着抽出几分钟。

#2.>注意响应

如果您的孩子没有立即做出反应,请不要继续回答以下问题。 孩子们经常需要时间来回应或思考他们的答案,所以要有耐心! 不要急于说话。

#3.>尽可能使用开放式问题

开放式询问鼓励更长的回答,并避免来回提问和单个单词的答案。 你应该问什么问题? 从这些想法开始。

  • 询问他们的经历

这些问题让学生反思他们那天学到的东西,并确定他们不喜欢或不喜欢的课程。

是否有您想了解更多的主题或主题?

你有什么想讨论的,我可以帮助你吗?

  • 询问同学

社会联系是认知增长的一个重要方面。 这是一个社会测试:

你在学校过得怎么样?

描述一次你与同学或朋友的愉快谈话。

您今天是否感到受到同龄人的虐待?

  • 询问美好时光

这些问题可以帮助您了解日常事件。 以下说明可以帮助您了解孩子的情绪状态。

描述一个你对所学内容感到兴奋的时候。

描述一个你在课堂上感到困惑的时刻。

你今天感到害怕或害怕吗?

你在白天的任何时候都为自己感到骄傲吗?

  • 问自己

今天建立情商将有助于在学校建立健康的心理健康和幸福感。 这些自我意识提示要求您的孩子表达他们的感受,他们正在努力解决的问题以及他们对未来的期待。

明天什么让你兴奋?

 

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