学生普遍认为数学是他们最不喜欢的科目。 苦苦挣扎的孩子说“我讨厌数学课”或“数学太难”之类的话是相当不寻常的。 但是为什么这么多学生讨厌数学呢？ 可以做些什么来鼓励更多的学生体验它带来的快乐和满足？
如果您的孩子是众多鄙视算术的学生之一，那么有一些方法可以提供帮助。 继续阅读以了解为什么数学恐惧症如此普遍，以及如何教您的孩子将数学视为不仅仅是数字和方程式。
学生讨厌数学的 4 个常见原因（以及如何提供帮助）
原因是获得分数的方法只有几种.
英语或写作等主题的分数可能取决于许多因素，包括原创性、拼写、语法、风格、标点符号等。 在数学中获得分数的机会并不多，因为答案只能是对或错。
如何帮助：鼓励您的孩子专注于理解材料。
鼓励您的孩子看到答案，无论它们是正确的还是不正确的，都很好。 在论文和阅读作业中获得好分数可能具有挑战性，因为可以通过多种不同的方式来给予或减去分数。 如果他们付出必要的努力并理解主题，您的孩子有可能在考试中获得非常接近 100% 的分数。
解释：学生觉得无聊
有些孩子觉得数学很无聊，这让他们讨厌它。 他们对数学和公式的热情不如对历史、物理、外语和其他在个人层面上与他们更相关的学科的热情。 他们认为数学概念是不精确、不重要和抽象的。
如何提供帮助：将数学应用于现实情况
为了激起您孩子对这门学科的兴趣，请演示算术如何应用于日常情况。 让任何有工作使用数字的家庭成员或熟人在他们下次来访时与您的孩子谈谈。 您还可以讨论如何在日常活动中使用数学，例如计算杂货成本和报时。
原因是需要大量的记忆。
许多数学困难的孩子很难记住所有相关的规则和方程式。 事实上，掌握数学不仅仅涉及记忆。
如何提供帮助：专注于解决问题
学生应该专注于理解这些公式如何以及为什么起作用，而不仅仅是记忆。 通过记忆事实来学习数学的学生无法应用他们所学的知识，并且在面临创造性思考的挑战时经常会失去动力。 为您的孩子提供基于数字的谜题，在空闲时间强调解决问题的能力而不是记忆力。 这些可能是让您的孩子参与数学的好方法。
首先尝试以下脑筋急转弯：
- 在 1 到 1,000 之间出现频率最高的数字是？
回应：“1” - 哪三个正数相乘和相加得到相同的结果？
作为回应，“1、2 和 3”。
解释是它需要很多错误。
数学学习需要犯很多错误。 学生不得不反复问同样的问题，直到他们得到适当的答案，这可能会令人恼火。 反复给出不正确的回答会损害一个人的信心，并使他们回避这个话题。
如何提供帮助：证明学习涉及犯错误。
孩子们不要回避困难或劳动密集型的家务，这一点至关重要。 帮助您的孩子意识到，正确答案越具有挑战性，当他们做对时就越令人满意。 提醒您的孩子，如果他们在学习数学时感到沮丧，犯错是学习的正常方面。 这一重要课程可以应用于学术环境和日常生活。
您的孩子可以培养对数学的热爱。
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