学生们普遍认为数学是他们最不喜欢的科目。很少有学习吃力的孩子会说“我讨厌数学课”或“数学太难了”。但为什么这么多学生讨厌数学呢？我们该如何鼓励更多学生体验数学带来的乐趣和成就感呢？
如果您的孩子和许多学生一样讨厌算术，您可以采取一些方法来帮助他们。请继续阅读，了解为什么数学恐惧症如此普遍，以及如何引导您的孩子认识到数学不仅仅是数字和方程式。
学生讨厌数学的4个常见原因（以及如何帮助他们）
原因在于获得高分的途径只有几种。.
英语或写作等科目的分数可能取决于很多因素，包括原创性、拼写、语法、文风、标点符号等等。数学科目得分的机会不多，因为答案只有对错之分。
如何帮助：鼓励孩子集中精力理解学习材料。
鼓励孩子把答案，无论对错，都视为一种进步。作文和阅读作业很难取得高分，因为评分方式多种多样，加分和扣分的方式也很多。如果孩子肯下功夫，认真理解考试内容，他们很有可能考到接近满分。
原因：学生觉得无聊
有些孩子觉得数学枯燥乏味，甚至厌恶它。他们对数学和公式的兴趣远不如对历史、物理、外语以及其他与他们个人生活更相关的学科。他们认为数学概念不够精确、无关紧要且抽象。
如何提供帮助：将数学应用于现实生活情境
为了激发孩子对数学的兴趣，可以向他们展示算术在日常生活中的应用。下次有家人或熟人来访时，请他们和孩子聊聊与数字相关的工作。你也可以和孩子讨论数学在日常生活中的应用，例如计算食品杂货的价格和看时间。
原因是需要记忆大量内容。
许多数学不好的孩子很难记住所有相关的规则和公式。事实上，掌握数学不仅仅是记忆的问题。
如何提供帮助：专注于解决问题
学生应该注重理解这些公式的运作原理，而不是死记硬背。如果学生只是机械地记忆数学公式，就无法运用所学知识，而且在需要创造性思考时，他们往往会失去学习动力。不妨在孩子的空闲时间，给他们一些注重解决问题能力而非死记硬背的数字谜题。这不失为一种激发孩子学习数学兴趣的好方法。
首先尝试以下脑筋急转弯：
- 1到1,000之间出现频率最高的数字是？
回答：“1” - 哪三个正数相乘和相加的结果相同？
对此，回答是：“1、2 和 3。”
原因在于，这必然会导致大量的错误。
数学学习过程中难免会犯很多错误。学生可能需要反复询问同样的问题才能得到正确答案，这可能会让他们感到恼火。反复给出错误答案会打击学生的自信心，甚至让他们对这个主题产生回避心理。
如何提供帮助：向孩子展示学习过程中会犯错。
至关重要的是，孩子们不要回避困难或费力的家务。帮助孩子认识到，答案越难做，做对之后就越有成就感。如果孩子在学习数学时感到沮丧，要提醒他们犯错是学习过程中正常的现象。这个重要的道理不仅适用于学习环境，也适用于日常生活。
你的孩子可以培养对数学的兴趣。
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