憑空創作一部完整的小說是一項艱鉅的任務——但有一些有效的方法可以指導你的孩子。

以下是我最喜歡的一些策略：

1. 向孩子們解釋故事的步驟

在不知道他們將要面對什麼的情況下讓學生參加評估或考試是沒有幫助的。 作為講師，我們了解成功所必需的機制。 在創意寫作中，成功和糟糕的短篇小說之間的區別在於“整個”層的感覺——遵循弗雷塔格的金字塔。

在教育孩子時，這是一個很好的起點，因為它適用於可以包含在清單或結構條中的部分。 我們不能透露這個敘述的主題或標題，但我們可以為學生提供它的要點。

試著向學生強調他們必須在一定的範圍內寫作：他們必須及時捕捉快照； 必須有全面的描述，有限的字符和稀疏的談話。

這些“規則”幫助學生專注於手頭的主題並最大限度地減少可能性。

2. 塑造一個文學角色，讓它成為你自己的角色

JK羅琳說，哈利波特“只是在我腦海中徘徊……完全成型”。 這對於參加考試的學生來說是很少見的。

我們的角色是原型，但在脅迫下構建它們具有挑戰性。 我們不得不質疑一個 15 歲或 16 歲的孩子能想到什麼。

考慮一下：年輕人已經閱讀、聽到或看到了數百個故事，每個故事都有他們可能在自己的樓層中使用的豐富多樣的角色。

通過整合或引用另一部文學作品中的人物，他們向考官證明他們可以調整人物和環境以產生新的東西。

3. 通過視頻片段激發靈感

學生還可以將動態圖像作為強大的故事寫作工具進行寫作。 我發現沒有語音的無聲視頻通常是最有影響力的

電視節目《迷失》中的另一個精彩片段是為所有寫作水平的學生使用人眼作為起點和結構。

你會發現學生喜歡這部電影，因為它給了他們想法，讓他們專注於寫作能力。